同志们：
根据镇党委教育实践活动的安排，今天我们召开 村专题组织生活会。 村共有党员 人，参会党员 人(其中党员 年老体弱， 重病在身，无法参加会议)。
这次专题组织生活会的议程有两项，一是 村支部班子、班子成员及党员作自我批评，大家提出批评意见;二是对党员进行民主评议。
会议进行第一项，请 村党支部书记 同志代表支部班子作对照检查;
……..
下面，请 、 、 同志(所有参会党员)依次提出批评意见;
……..
下面，请 同志代表支部班子表态发言;
……..
下面，请从党支部书记 同志开始作自我批评，完成后，支部其他党员对其进行批评，批评完成后，发言人作表态发言。发言顺序是：XXX、XXX、XXX··········
……
……..(所有参会党员全部完成)
刚才，村党支部及党员的自我批评和相互批评已经结束。会议进行第二项，请群众代表参加会议，我们对 村全体党员进行民主评议;
(请参加民主评议的群众代表进入会场)……..
请工作人员发放党员民主测评表，请大家按照要求认真进行填写;
(说明填写要求，强调一下：好包括优秀，差包括不合格)……..
(待填写完成后)请工作人员把填写好的党员民主测评表收回，由包村指导员带回镇党建办进行汇总统计。(此次党员评议的结果，任何党员不得以任何理由要求查看，这是上级党组织作为一项组织纪律，提出的明确要求。)
……..
同志们，刚才，我们召开了 村专题组织生活会，大家都开展了严肃认真的批评和自我批评，同时对全体党员进行了民主评议。下一步我们要以这次专题组织生活会为契机，真正运用好批评与自我批评这一武器，推进基层党组织组织生活会和民主评议党员工作扎实开展，进一步提升全村党员干部境界，改进工作作风，干事创业，确保向上级党委和广大群众交上一份合格满意的答卷。
村专题组织生活会主持词
(15人以上通稿)
同志们：
根据镇党委教育实践活动的安排，今天我们召开 村专题组织生活会。 村共有党员 人，参会党员 人(其中党员 年老体弱， 重病在身，无法参加会议)。
这次专题组织生活会的议程有三项，一是 村支部班子、班子成员进行对照检查，支部成员提出批评意见;二是划分党小组，开展党员之间的批评和自我批评，相关同志作出表态发言;三是召开党员大会，村党支部书记通报支部班子和成员批评和自我批评情况，党员对班子分别提出意见建议，对党员进行民主评议。
(先召开支委会)会议进行第一项，召开 村党支部支委会议，先请 村党支部书记代表支部班子作对照检查;
…………
请支部委员XXX、XXX依次对班子提出批评意见; …………
请支部书记 同志代表班子作表态发言;
…………
下面，从支部书记 同志开始班子成员依次作对照检查，对照检查后，支部班子其他同志对其进行批评，批评完成后，对照检查人作表态发言。发言顺序为：XXX、XXX。 请 同志作对照检查
…………
会议进行第二项，以党小组为单位，党员之间开展批评和自我批评。
从 同志开始依次作自我批评，自我批评后，小组其他党员对其进行批评，批评完成后，对照检查人作表态发言。发言顺序为：XXX、XXX、XXX、XXX···············
(小组发言结束，全体党员入场后)会议进行第三项： 先请 村党支部书记 同志通报支部班子和成员对照检查情况;与会党员依次对班子提出批评意见。
……..
下面，进行民主测评党员工作，请参加测评的群众代表进入会场。……..
请工作人员发放党员民主测评表，请大家按照要求认真进行填写;(说明填写要求，强调一下：好包括优秀，差包括不合格)
(待填写完成后)请工作人员把填写好的党员民主测评表收回，由驻村指导员带回镇党建办进行汇总统计。(此次党员评议的结果，任何党员不得以任何理由要求查看，这是上级党组织作为一项组织纪律，提出的明确要求。)…………
同志们，刚才，我们召开了 村专题组织生活会，大家都开展了严肃认真的批评和自我批评，同时对全体党员进行了民主评议。下一步我们要以这次专题组织生活会为契机，真正运用好批评与自我批评这一武器，推进基层党组织组织生活会和民主评议党员工作扎实开展，进一步提升全村党员干部境界，改进工作作风，干事创业，确保向上级党委和广大群众交上一份合格满意的答卷。
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