公益项目策划书(锦集10篇)

2023-11-09   来源:项目策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。以下是小编整理的公益项目策划书(锦集10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 公益项目策划书

项目策划书1

前言:为更好地发展公益慈善事业,着力培育有创新意识、创造精神的新东莞青年投身公益慈善事业,大力选树一批青年爱心典型,共同营造鼓励无私奉献精神,让社会资源与大学生创新能力相结合,培养大学生走向社会,接触社会,实践社会的能力。

广东狮子会丰泽服务队联合广东医学院特举办首届大学生公益项目创新大赛。方案如下:

一、活动主题

“关爱生命,成就梦想”

“安索杯”首届大学生“生命文化”公益项目创新大赛

二、活动时间

_年10月—_年1月,具体时间安排为:

宣传发动:_年10月—11月;

大赛启动仪式暨新闻发布会:_年10月下旬;

作品创作及评选:_年11月上旬—_年12月中旬;

颁奖仪式:_年1月3日(慈善答谢晚宴)。

三、主办单位

广东医学院

广东狮子会丰泽服务队

四、冠名单位

东莞市安索网络科技有限公司

五、承办单位

东莞市米约文化传播策划有限公司

六、协办单位

东莞市宏元堂国医馆

东莞市瑞格尔健康体检中心

东莞恭本旅游文化传播有限公司

东莞市莞香资本投资有限公司

莞商网

广东法制盛邦律师事务所

东莞市量之信息科技有限公司

梵歌瑜伽

东莞市远大文化传播有限公司

东莞市创信文化传播有限公司

七、支持媒体

广州日报

东莞日报

东莞阳光网

我爱竞赛网

八、组织机构

(一)组织委员会

成立“首届大学生公益项目创新大赛”组织委员会(以下简称组委会),负责活动的组织协调,组成人员如下:

主 任:

刘 胜(广东狮子会丰泽服务队13-_年度秘书长、东莞市米约文化传播策划)

副主任:

雷鸣 (广东医学院团委书记)

黄发隆(东莞市安索网络科技有限公司总经理)

陈舜儒(广东狮子会丰泽服务队青少年关爱委员会***、米约文化传播策划有限公司执行董事)

(二)评审委员会

成立首届大学生公益项目创新大赛评审委员会(以下简称评委会),成员由相关机关单位人员、专家学者、企业家、爱心企业人员组成。评委会办公室设在东莞市宏元堂国医馆,负责大赛评审工作的组织协调。

九、参赛对象

广东医学院

十、活动内容

1、比赛形式

以个人或团队为单位,初赛时,撰写一份创新项目简述书;进入复赛的团队(个人)将撰写一份完整的创新计划书。

参赛团队项目成员不得超过6人,核心成员为4人,每个团队或者个人最多申报一个项目。

2、项目要求

参赛项目要求有实现意义,可行性和实操性强。项目的创新计划书须重点阐述项目服务人群、现状分析、活动方式、创新特点、财务预算,后续服务等。

3、比赛流程

(1)海选(_年10月上旬—11月中旬)

海选由高校团委组织实施。参赛团队填写《首届大学生公益项目创新大赛报名表》(见附件1),到相关高校团委报名。高校团委根据报名情况,向大赛组委会推荐创新计划项目。

获高校团委推荐参赛的团队(个人)须填写《首届大学生公益项目创新大赛项目简述书》(以下简称《项目简述书》,见附2),一式五份于_年10月20日前交组委会。同时,各参赛团队(个人)要设计项目宣传图片。组委会将在大赛微信官网对项目进行展示,开展网络投票活动,根据票数高低评选出20个“最受欢迎青年创业计划项目”。

(2)初赛(_年11月中旬)

大赛评委会根据《项目简述书》对项目进行初评,筛选出20个左右的项目进入复赛。

(3)复赛(_年12月中旬)

初赛结束后,组委会组织公益组织负责人对进行复赛的团队(个人)进行计划书实操性培训。并邀请东莞各行业知名企业家与参赛人员召开座谈会。培训结束后,各项目团队(个人)将着手撰写一份完整的创新计划书。

评委会对20个创新项目的计划书进行书面评审,筛选出10个左右的项目进入决赛。

(4)决赛(_年12月下旬)

复赛结束后,组委会为每个团队(个人)配备1—2名导师。导师对项目进行深入指导,进一步完善项目计划书。

决赛将以答辩形式进行,分为团队陈述、自由问答两个环节进行,每场限时35分钟。先由参赛团队结合PPT进行15分钟以内的项目展示陈述,评审团接着就相关问题向团队(个人)进行询问。评审团根据评审标准对项目进行评分,评出相关奖项。

(5)合作洽谈(_年3月下旬)

组织企业家、爱心企业与获奖团队(个人)进行合作洽谈。合作模式:爱心企业投资获奖项目,促进项目落地;

第一部分:项目介绍

(一)、项目概述

1、项目主题

通过宣传倡导,让大家了解到真实的环卫工群体,并积极倡导关注环卫工,随手行动,给予他们力所能及的帮助。

2、实施对象

洪家楼地区的环卫工人(主要以洪家楼环卫所的环卫工为主)。

3、实施区域

济南市历城区洪家楼地区。

4、项目期限

5月12日-6月12日。

5、希望改善的问题:

社会对环卫工群体的关注度不高,环卫工自身对职业的认同感低和环卫工面临的众多现实问题。

6、预期达到的目标

通过宣传倡导,能够使有关部门和群众了解到环卫工们的辛苦,进而提高对环卫工问题的重视并开始着手解决环卫工问题。

7、计划的活动

1)、为环卫工拍摄加油视频,并放映给环卫工观看,时机成熟将会放到网络上。

2)、联系人大,反映环卫工的问题。

3)、联系媒体,反映环卫工的现状,并获得媒体的宣传倡导。

4)、进行募捐,开展“为环卫工送清凉”活动。

5)、利用自媒体平台对环卫工群体进行宣传。

(二)、项目背景分析

洪家楼地处济南市历城区的中心地带,经济发展水平较高。但是环卫工人在生活、工作和社会认可等方面面临着各种问题,此种局面亟待解决,否则将对环卫工人的工作和生活产生消极影响。社工学员旨在倡导关爱环卫人,让环卫工人的权益得到保障,并提高他们的职业认同感。

(三)、项目问题分析

1、希望解决的具体问题

1)、社会对环卫工群体的关注度低。

2)、环卫工缺乏合理表达自己诉求的渠道。

3)、环卫工人的职业认同感较低。

2、导致这些问题的关键原因

1)、社会对环卫工群体的宣传太少,社会群众普遍忙于自己的事业,缺少对环卫工群体的关注。

2)、环卫工群体普遍年龄偏大,文化水平相对较低,对表达自己诉求的渠道并不了解。

3)、环卫工群体的待遇差,同时社会上部分认识对环卫工群体的不尊重降低了环卫工人的职业认同感。

3、问题产生的不良后果

1)、环卫工人的职业认同感较低后,将会产生心理落差,降低对生活和工作的满足感和幸福指数,影响环卫工群体的和谐稳定发展。

2)、缺少合理表达诉求的渠道,将直接影响环卫工群体的诉求表达,使环卫工群体的诉求得不到有效的解决。

3)、社会对环卫工群体的关注度低,社会和有关部门等对环卫工问题的重视程度减弱,环卫工问题的解决将变得更加迟缓,环卫工人的待遇也会在较长时间内得不到有效地提升。

(四)、项目预期目标

1、目标概述

通过宣传倡导,能够使有关部门和群众了解到环卫工们的辛苦,进而提高对环卫工们的重视并开始着手解决环卫工问题。

2、测量标准

1)、 宣传要到位,对环卫工群体的宣传要达到一定数量的要求。在一个月之内环卫工公众平台的关注人数要达到500人以上,微博话题量将持续会增加。

2)、至少联系到一位人大代表或者政协委员,并将环卫工群体的现状反映给他们,并获取人大代表或政协委员的支持。

3)、至少联系到一家媒体,将环卫工群体的现状和问题反映给他们,并得到支持。

4)、在洪家楼等地区举行三次以上的募捐,并筹集400以上的善款,并在6月12号之前开展为环卫工送清凉的活动。

(五)、项目可能问题分析

1、团队成员沟通出现分歧,影响项目计划实行。

2、小组成员缺少专业视频剪辑知识,可能造成视频质量低下,降低预期的效果。

3、小组成员无法联系到人大代表或者政协委员,或者因某些因素他们暂时无法无法提供必要的支持。

4、媒体方面可能会因环卫工话题缺少关注度等因素而对环卫工的关注减少。

5、项目执行时间与复习考试等时间冲突或者及天气等原因影响项目进度,项目的执行将会延后。

6、突然出现的不可抗拒的因素使项目中断。

第二部分:项目实施计划

时间

工作内容

分工

第一周

(3.18-3.22)

确定项目主题为:

给老年人一份爱

组长:张子远

张雨婷、段旭:问题现状及表现

李欣瑶、郝钰:需求评估、原因分析

侯志鹏、张子远:资源评估

第二周

(3.23-3.29)

更改项目主题为:

倡导关注环卫工人

组长:郝钰

张雨婷、段旭:问题现状及表现

李欣瑶、郝钰:需求评估、原因分析

侯志鹏、张子远:资源评估

第三周(3.30-4.5)

拍摄环卫工人一天的生活

组长:侯志鹏

侯志鹏、郝钰:拍摄视频

张雨婷、段旭:整理视频

张子远:整理PPT

第四周(4.6-4.18)

寻找相关理论

组长:张雨婷

郝钰、李欣瑶:查找资料

张雨婷、段旭:整合PPT

张子远、侯志鹏:整理相关资料并补充

第五周(4.19-4.26)

项目逻辑框架

组长:段旭

侯志鹏、张子远:做方案

张雨婷、段旭:逻辑框架

郝钰、李欣瑶:整合PPT

第六周(4.27-5.3)

改PPT、制作项目方案

组长:李欣瑶

侯志鹏、张子远:寻找人大代表

段旭、郝钰:拍摄视频

张雨婷、李欣瑶:剪辑视频

第七周(5.4-5.10)

实施方案

组长:张子远

侯志鹏、张子远:拍摄视频

张雨婷、郝钰:整合PPT

段旭、李欣瑶:剪辑视频

第八周(5.11-5.17)

5月11日晚小组进行讨论

5月12日

13:00点出发

14:30到达洪楼广场

找8~10个路人(居民) 进行采访,录制视频

(14:45~17:00)

18:30回到山财圣井

19:00 转录

5月13、14日

剪辑视频

查文献

制作PPT

组长:郝钰

段旭 李欣瑶:采访

张雨婷:记录者

郝钰:录制视频

女生转录

第九周(5.18-5.24)

5月19日

13:00点出发

14:30到达洪楼广场

找8~10个商铺,进行采访,录制视频;找环卫工人监督者

(14:45~17:00)

18:30回到山财圣井

19:00 转录

5月20、21日

剪辑视频

查文献

制作PPT

5月23日

进行募捐

组长:

采访:

录制视频:

找监督者:

女生转录

视频剪辑:

查文献制作PPT:

第十周(5.25-5.31)

5月26日

整合资料

制作、整理视频

5月28日

查文献

制作PPT

组长:

女生整理

女生查文献制作PPT

第十一周(6.1-6.7)

小组成员给环卫工人播放视频

放视频:

拍摄:

第十二周(6.8-6.14)

小组成员为环卫工人送清凉

拍摄:

记录:

拍照:

第三部分:项目组织结构

(一)、主办方

山东财经大学社会工作专业关爱环卫工项目小组。

(二)、协办方

1、社会工作协会。

2、社会工作专业学员。

(三)、主要团队成员简介

姓名

性别

职务

在项目中的主要职责

备注

张健

社工老师

专业项目督导

团队成员间的主要职责相对模糊,主要依据每次活动的具体分工来做,在一般情况下,全体成员都会参与每一次的活动。

段旭

社工学员

社工学员

社工学员

社工学员

社工学员

社工学员

第四部分:社会资源拓展

(一)、项目需整合的其他社会资源

1、历城区洪家楼环卫所。

2、山东生活电视频道《生活帮》栏目组。

3、《齐鲁晚报》栏目组。

4、历城区人大代表办公室。

5、历城区政协办公室。

(二)、社会资源可提供的资源或发挥的作用

1、环卫所允许环卫工耽误工作时间观看鼓励视频。

2、媒体关注环卫工群体并进行宣传。

3、从办公室获取相关的委员,代表的信息,并可能获取他们的帮助。

(三)、社会支持可能获取的回报

1、环卫所将获得环卫们们的感激,环卫工群体将会更加努力工作。

2、媒体的收视量或关注度可能会提高。

3、有助于委员或代表相关议案的形成。

第五部分:项目经费预算

(一)、项目基本费用

注:基本项目主要为车费

时间(_年)

人数/往返次数/价格

(6元)

预计支出(元)

实际支出(元)

备注

第一周(3.18-3.22)

3人/1

18

18

第二周(3.23-3.29)

3人/1

18

18

第三周(3.30-4.5)

3人/1

18

18

第四周(4.6-4.18)

3人/1

18

18

第五周(4.19-4.26)

3人/1

18

18

第六周(4.27-5.3)

3人/1

18

18

第七周(5.4-5.10)

3人/1

18

18

第八周(5.11-5.17)

6人/1

36

36

第九周(5.18-5.24)

6人/1

36

36

第十周(5.25-5.31)

6人/2

72

72

第十一周(6.1-6.7)

6人/2

72

第十二周(6.8-6.14)

6人/2

72

合计

69人次

414

(二)、宣传及材料制作费

品名

用途

数量

规格

总计(元)

备注

红纸

制作募捐箱,宣传

3

A1

3

印制材料

10

A4

2

胶带

粘贴宣传材料

1

最小的

2

合计

14

7

预算总计:421元

项目策划书2

一、活动背景:

爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,作为_学院的一名大学生,我们有责任传承这样一种高尚的品德,共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心开始,关爱生命,呵护心灵,完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。

在当今这个快节奏的社会里,老人们成了被淡漠的群体,缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐。

关爱老人,是我们所有人都应尽的一份责任,时刻谨记这份责任并付出行动,我们的人生才会完整,才会更有意义。

二、活动主题:传播爱心,传承文明,回报社会

三、活动目的、意义和目标:

1、目的:慰问敬老院的老人家,给他们送去一份关爱和温暖,塑造红河学院的良好的社会形象,展现我院学生的素质,并达到关怀老人的社会效应。

2、意义:使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀,同时增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。

3、目标:让老人们对我们的活动感到满意、对我们的服务感到满意。

四、活动时间:20_年5月24日

五、活动地点:_敬老院

六、参与人员:_第二小组全体成员

七、活动流程:

活动前期工作准备:

1、组长_与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项

3、确定好要到敬老院做的事

4、准备好慰问品(自制的小礼品)

备注:每人收集一些夏天的健康保健知识和养生之道,了解一些日常生活的小窍门。针对近期持续高温的天气,了解防暑的知识,陪老人聊天的时候教给他们。

活动流程:

1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。

2、全体组员向老人们问好,送上诚挚的祝福。

3、安排学生与老人的互动,分开与老人们进行聊天、下棋等,各显其能,达到让老人高兴的效果。

4、帮助老人打扫清洁卫生。

5、给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

6、与老人聊天,耐心聆听。

全部活动结束后,活动参加者和老人告别,合影留念。最后按原路返校,整个活动结束。

八、注意事项:

1、集合必须准时。

2、着装整洁。

3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。

5、老年人多患有心脑血管疾病,活动时应注意不可有太大响声,不可长时间吵闹起哄,尽量避免老人较大的活动及情绪波动,以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感,交流时语言须亲切。

6、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

九、活动经费预算:

1、车费:60元

2、小礼品:10元

总计:70元

十、工作人员安排:

1、负责人:_

2、拍照:_x

项目策划书3

主题:

撑起爱的天空,搭建爱心桥梁,树立民心工程

一、引言

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市谋生发展,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母的关爱,在思想认识及价值观念上得不到正确的引导和帮助,缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

第一部分策划背景

根据_市义工协会的统计,我市目前也有许多留守儿童,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。因此,关注和关爱留守儿童,需要我们呼吁全社会一起来加入这个行列。

_作为一座_工业城市,随着工业化的发展不断扩大,也不例外的存在着留守儿童这种现象,甚至在城郊和部分乡镇更为严重。_市义工协会启动情系留守儿童、留爱送温暖项目,目的是呼吁社会关注弱势儿童,给留守儿童一份亲情,一份关爱,一点温暖。从实际出发关心、关爱留守儿童,为他们的健康成长创造良好的社会环境,解决留守儿童的实际困难和心理等问题,让他们拥有一个良好的心态,在轻松、愉快、安全、和-谐的环境中健康成长。这个活动,不但需要广大市民的热切关注,也需要热心企业的加入,企业可以通过这种长效机制的公益宣传活动,树立自己的企业品牌力量,也是一项可以获得广大市民的民心工程,让更多的普通市民从另一面去了解和认识企业,比起其他方式的宣传更有意想不到的效果。

第二部分策划思路

_市义工协会简介

一个城市的文明程度,不是看它有多少高楼大厦,而是看它有多少义工!_市义工协会成立于20_年8月23日,是_第一家依法登记成立的非营利性社会团体法人组织,义工服务范围包括助老扶弱、扶贫济困、支教助学、环境保护、社区服务以及其他社会公益性活动。协会前身是20_年_月15日组建的_市_在线网站义工队。发展至今,协会的注册会员已超过400人,主要来自_市的党政机关、企事业单位、个体户等社会各行各业,为社会提供无偿服务时间累积近五万个小时,募集捐款及物资累计二十多万元。

义工协会服务的宗旨是“尽自己的能力,帮助需要帮助的人”,口号是“帮助别人,快乐自己”。本次活动,由_市义工协会牵头,以商家捐赠为启动仪式,发动全社会一起来关注,商家的加入也为该活动注入一分热量。

让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。通过项目的实施并在电视、网络、报纸等新闻媒体广泛的宣传及影响力,和一部分爱心企业的加入,达到向全社会热心群众的公益宣传目标。

第三部分活动简介

活动名称:关爱留守儿童大型公益捐赠仪式

活动时间:20_年4月——20_年2月

活动主题口号:撑起爱的天空,搭建爱心桥梁,树立民心工程活动主办单位:_市义工协会、_在线、爱心商家

承办单位:_____限公司

媒体支持:_电视台

网络支持:_在线、__网

参加组织统计:

_市义工协会义工、_红豆社区义工、_在线网友等。

参加人员统计:300人左右

热心市民:约500人

第四部分活动内容

一、爱心商家捐赠仪式活动(流程)

1、参加活动人员集中

2、领导致辞

3、全体义工宣誓

4、捐赠仪式(1)

5、义工协会歌舞汇演

6、捐赠仪式(2)

7、商家歌舞汇演

8、捐赠仪式完满结束

二、后续活动

1、先从义工协会目前已调查核实的留守儿童名单开始然后以点带面,从局部到全面,从个体到大范围开展。

2、通过多渠道继续宣传发动社会爱心企业和爱心人士以赠送学习用具,生活用品及小礼品为主的关爱山区留守儿童圆一个愿望活动。

3、利用节假日和假期间组织义工和爱心企业代表走访留守儿童家庭,采用面对面交流,沟通,在关心他们的生活同时重点开展心理辅导。

4、发动爱心企业、城区学校、老师和家长,采用城乡儿童手拉手等方式,以童心带童心,走近有性格缺陷和心理障碍山区儿童心里。

5、有条件的爱心企业和市民家庭可作为周末爱心家庭,接山区留守儿童到城市家庭或者爱心企业度周末。

第五部分宣传策划

加强宣传力度,强调整体运作,加大与各个传媒运作力度和互动性。利用多种媒体形式,与媒体合作,进行集中宣传和追踪报道。同时沟通其它媒体,做好随机性宣传工作。宣传工作分为前期准备酝酿阶段、活动期间宣传及活动闭幕的后续宣传。要将突击宣传一系列宣传、造势宣传、借势宣传等多种宣传手段有机结合,使此项公益爱心事业深入人心,并成为爱心企业对外的一张标志性名片。

搞好宣传工作是本次活动的重要工作。要把宣传这次“献爱心送温暖”当成一次全民动员的工程来做,发动各媒体自始自终全程介入宣传,争取做到不同阶段有不同的新闻热点。利用这次机会,来赢得对广大市民的民心宣传。

一、主要宣传工作安排

1、第一阶段

以_市义工协会和_在线的名义,在_和_的各大网站开展前期宣传活动,呼吁爱心企业参与。通过本地DM报纸和印制宣传材料对各机关单位、企业、普通市民发动。向区内有关报刊投发新闻稿,号召所有人一起来关注。

2.、第三阶段(活动期间)

邀请主流网络媒体与新闻单位对本次活动过程和爱心企业进行不间断的专题采访和报道。

3、第三阶段(后续活动报道)

在有关的主流网络、报刊、电台、电视台上发布消息,刊登广告,张贴宣传画。制作发布户外公益广告宣传牌。

二、本次活动拟合作的媒体和宣传渠道

1、电视台:_电视台、_电视台。

2、报纸:_日报、_晚报。

3、网络:_天天网、_红豆网、__在线。

4、广播:_广播电台、_广播电台。

5、平面宣传:爱心企业宣传专栏布置、户外广告牌。

第六部分运作方式

本次“关爱留守儿童,献爱心送温暖”运作方式,采用“政府主导、_义工协会运作、企业参与、全民互动”模式进行。本次活动时间跨度长,涉及面广,所有的活动将有效的把义工团体与企业、企业与公益相联系,进行相互之间的交流,促进全民参与公益活动、正面宣传爱心企业、增加企业的品牌力量,达成我们举办本次活动的目的。

项目策划书4

一、项目名称

转型、感悟

二、项目背景

青少年阶段的学生,有很敏感的认知能力,也具有较高的自尊自信意识,自我中心意识极强,自我控制力弱。人格和心理意识较多倾向于自我作出的评价而非他人作出的。

青少年的人格认知和世界观评判还相当幼稚和肤浅;当独立人格的排斥力大于学校教育力和家长管束力时,青少年的感性对抗将超出他们本身的控制力;此时的排斥和叛逆心理需要理解和引导来化解,决不能强制管束和硬性压制。

青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升,评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从,对的代表,教师、家长开始置疑。

(1)家庭因素

叛逆行为表现开始单亲家庭、夫妻关系不和,矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭关爱也是易发群体,极易发生心理叛逆;而且往往叛逆更加彻底和敌对更加严重。

(2)社会因素

青少年叛逆心理与行为受社会压力与不良习气影响。现实社会的节奏和压力不言而喻。家长工作和生活的压力会在家庭教育中传递给子女。处于青春期的学生,会因承受家长的压力而迷乱,会因释放家长传递的压力而出现类似叛逆的心理阻抗。

青少年叛逆心理与行为更受大众传播媒体影响。许多的电视、网络在信息内容选择、制作方法上因着眼于广大观众而忽略、忽视对青少年受众群体的需求,使一些成人文化中不良的、世俗的负面的某种社会现象影响了青少年,使本来用来警示人们和青少年的内容,而被青少年负面地接受和消化,加剧负面心理作用,强化了叛逆心理的形成。

强制管束和硬性压制容易出现感性对抗。一旦感性对抗出现,过激行为常常伴随出现。出走、叛逆自暴自弃或者其它恶性事件将随时发生。所以,过度的压抑和管束对青少年人格心理的成长是有害的。

一些在大山里生活的孩子渴望走出大山,他们相信山的那边是海,但家庭的贫困可能会阻碍他们的理想的实现,所以他们中的大部分人都被残酷的现实折断梦想的双翼。

基于此类现象,我们决定帮助这些具有过分叛逆心理的青少年和渴望知识的贫苦孩子。让他们换种生活,换种角色,自己体会并感悟生活。

三、目的

通过我们的团队提供相应的帮助,使误入歧途的青少年重建正确的人生观、价值观。使他们的家庭重新和睦。为家庭贫困的孩子贡献一份微薄之力,在他们理想实现的道路上做一些对我们来说轻而易举而对他们却难如登天的事。

他们的理想就是我们的理想。我们会不断改进,完善体系,并逐渐扩大,推广。希望得到相关媒体、学校以及全社会的广泛关注,让青少年拥有一个健康积极的生活态度。

四、资源需要

摄像机,人力,相关公司,车辆,话筒。

五、项目流程

前期准备

1、完成项目策划书

2、在市区内开展调查,找到有意向并且经济能力较好的家庭,在地处偏僻的地区找到相关家庭,进行交换生活,为期一个月。

3、找到可以提供帮助的电视台,进行全程跟踪。

项目开展

具体活动流:

(1)首先,我们会在中学中开展调查,选择具有过分叛逆行为且与父母关系不和睦的学生,再进行进一步筛选,选择较为合适的一个。

同时我们会在偏远地区(山区)找寻家庭条件艰苦,但渴望知识、渴望美好生活的家庭。征得双方父母及本人的同意后,进行交换生活。

(2)其次,我们会在交换生活期间进行全程记录。

(3)在一个月的交换生活结束后,我们将双方的记录剪辑成片,做成一部具有教育意义的记录篇,并联系电视台,在相关教育频道进行播放。

(4)我们会对参与者今后的生活进行短期的跟踪记录、报道,并采访其父母,同时请他们提出一些意见与建议。以助我们进行查漏补缺,更加完善体系。

(5)在几次的交换活动后,我们会有相应的资料整理,包扩参与者自我总结、感悟。家人反馈,学校及同学反馈,社会意见。

(6)我们公司具有一个“五指墙”活动项目,活动结束后,我们会让双方参与活动,郑重的印上他们的手印。

此外他们以后的情况我们会进行跟踪,以便他们更好的知道对方的情况,进行联系。并且,我们在成立公司后会设立一个小型资金会,让每一个参与者都可以献出爱心。并将资金捐献给贫困家庭。

(7)“转型”

六、经费

在活动开始前,我们会向经济能力较好的一方收取一定费用,但考虑到开销过大,还需相关单位、集团进行赞助。

七、活动中注意的细节与问题。

活动中参与者可能会出现一些生理及心理上的不适,如当地的环境不适应,及出现想家情绪,等等。我们会给予指导及帮助,但最重要的是让他们自己要学会处理,解决。因为我们的目的是让他们自己感悟。

终会让那些渴望知识的孩子们受到更好的教育

让迷茫的孩子树立正确的观念让其家庭充满和睦。

项目策划书5

为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在_创建全国文明城市工作中的积极作用,_市志愿服务协会定于20_年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”_青年志愿者20_暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。

一、活动宗旨

深入贯彻落实市委宣传部在20_年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是_名片”为出发点,以_创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨,向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。

二、活动周期

1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。

2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。

3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。

4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会文章,至7月底结束。

5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。

6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。

三、招募对象

1、_籍外地大学生

2、_各高校暑假期间留x的外地大学生

3、_各高中应届毕业生

4、_各高中在校生(含中专、技校)

5、社会各阶层16岁以上、25岁以下_籍青年人

注:18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。

四、招募方式

(一)网络招募:6月初启动

1.通过_文明网及其新浪官方微博发布招募信息。

2.通过微博_等话题发布招募信息。.

3.通过市志愿服务协会QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。

4.通过经济广播《我是_人》栏目发布招募信息。

5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。

6.通过贴吧_吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。

7、通过_网、_广播网等网络媒体发布招募信息,并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。

(二)地面招募:6月初启动

1、6月上旬起,走访_各高校及高中(含中专、技校等),通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。

2、在走访之后,_各高校大学生以班级为单位自愿报名,并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。

3、6月上旬起,_各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名,并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。

4、6月上旬起,发动_各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与,并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。

5、6月上旬起,在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报,组织青年志愿者发放DM宣传品。

6、6月上旬起,选定某个周末时间,在_中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。

五、工作纲要

1、在线上及线下报名工作启动前,由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格,电子版可在线下载,印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。

2、7月初,各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况,并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。

3、6月上旬起,建立统一的青年志愿者实名QQ群、微信群等,便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。

4、在报名登记及统计工作全部结束后,由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员,该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任,也可在_各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。

5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作,并直接对市志愿服务协会负责。

6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后,各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告,并上交市志愿服务协会备案,作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。

六、活动地点

由_市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动,_各选择2个社区,_区选择1个社区。

七、活动组织

(一)前期工作

1、在7月初,组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会,由组织者介绍本项活动详情及相关须知,并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队,每队人数根据参与者总人数确定。

志愿者自由组队参考依据如下:所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。

2、7月中旬,召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、_各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、_各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。

双向选择会分为四个环节:

(1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布,主办方代表介绍活动相关情况。

(2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍,让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。

(3)根据社区的展示结果,自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划,并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。

(4)在各分队发言结束后,现场工作人员对选择意向进行汇总,并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨,时间为30分钟。之后,现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时,确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。

(二)活动期间

1、活动期限为一个星期,各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。

2、各小分队工作内容由各社区做具体安排,日均工作时间不超过8小时。

3、活动期间,由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导,并随时听取志愿者的意见和建议,同时与各社区及时进行工作协调。

4、每日工作日结束时,各分队进行当日工作总结,并由分队长向社区负责人进行工作汇报,领取次日的工作任务。

5、社区安排工作内容要贴切实际,并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。

6、活动最后一个晚上,社区进行工作讲评,并组织志愿者进行社区内部的联欢。

(三)活动后期

1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内,上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告,并上交给市志愿服务协会。

2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况,以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会,并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人,不得超过5人。

3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等,从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定),并同期评选出优秀征文作品。

4、在评选工作结束后进行,于8月上旬举办本项活动表彰会,对优秀志愿者进行颁奖,并由获奖者发表志愿服务感言。

5、表彰会结束后,获奖者个人情况及其获奖征文作品等,将通过_主流媒体渠道进行发布与宣传,树立青年志愿者典型,起到积极的示范作用。

第2篇: 公益项目策划书

活动时间:20**-10-25

活动策划人:***×

一、活动背景:

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

二、活动主题:健康成长,快乐童年

三、活动时间:20**-10——20**-11

四、活动地点:南昌sos儿童村

五、路线:在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到SOS儿童村门口停,须走上十多分钟。

六、情况说明

南昌SOS儿童村,是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

1992年8月20日,民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

南昌SOS儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

1995年3月27日,南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。

南昌SOS儿童村,今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下,在盛市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

院长:*******

地址:南昌市昌北云上

电话:0791

邮编:******

活动安排:

1、 安排节目(由文艺委员完成)

2、 彩排(全体班干组织)

3、 组织文艺表演(小游戏小魔术)

4、 互动

5、 赠送礼物(自己购买)

计划

主持人自我推荐

时间安排10、21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)。

第3篇: 公益项目策划书

为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在***创建全国文明城市工作中的积极作用,***市志愿服务协会定于20***年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”***青年志愿者20***暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。

一、活动宗旨

深入贯彻落实市委宣传部在20***年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是***名片”为出发点,以***创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨,向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。

二、活动周期

1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。

2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。

3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。

4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会文章,至7月底结束。

5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。

6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。

三、招募对象

1、***籍外地大学生

2、***各高校暑假期间留x的外地大学生

3、***各高中应届毕业生

4、***各高中在校生(含中专、技校)

5、社会各阶层16岁以上、25岁以下***籍青年人

注:18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。

四、招募方式

(一)网络招募:6月初启动

1、通过***文明网及其新浪官方微博发布招募信息。

2、通过微博***等话题发布招募信息。、

3、通过市志愿服务协会QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。

4、通过经济广播《我是***人》栏目发布招募信息。

5、通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。

6、通过贴吧***吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。

7、通过***网、***广播网等网络媒体发布招募信息,并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。

(二)地面招募:6月初启动

1、6月上旬起,走访***各高校及高中(含中专、技校等),通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。

2、在走访之后,***各高校大学生以班级为单位自愿报名,并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。

3、6月上旬起,***各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名,并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。

4、6月上旬起,发动***各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与,并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。

5、6月上旬起,在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报,组织青年志愿者发放DM宣传品。

6、6月上旬起,选定某个周末时间,在***中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。

五、工作纲要

1、在线上及线下报名工作启动前,由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格,电子版可在线下载,印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。

2、7月初,各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况,并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。

3、6月上旬起,建立统一的青年志愿者实名聊天群、微信群等,便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。

4、在报名登记及统计工作全部结束后,由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员,该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任,也可在***各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。

5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作,并直接对市志愿服务协会负责。

6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后,各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告,并上交市志愿服务协会备案,作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。

六、活动地点

由***市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动,***各选择2个社区,***区选择1个社区。

七、活动组织

(一)前期工作

1、在7月初,组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会,由组织者介绍本项活动详情及相关须知,并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队,每队人数根据参与者总人数确定。

志愿者自由组队参考依据如下:所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。

2、7月中旬,召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、***各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、***各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。

双向选择会分为四个环节:

(1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布,主办方代表介绍活动相关情况。

(2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍,让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。

(3)根据社区的展示结果,自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划,并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。

(4)在各分队发言结束后,现场工作人员对选择意向进行汇总,并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨,时间为30分钟。之后,现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时,确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。

(二)活动期间

1、活动期限为一个星期,各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。

2、各小分队工作内容由各社区做具体安排,日均工作时间不超过8小时。

3、活动期间,由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导,并随时听取志愿者的意见和建议,同时与各社区及时进行工作协调。

4、每日工作日结束时,各分队进行当日工作总结,并由分队长向社区负责人进行工作汇报,领取次日的工作任务。

5、社区安排工作内容要贴切实际,并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。

6、活动最后一个晚上,社区进行工作讲评,并组织志愿者进行社区内部的联欢。

(三)活动后期

1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内,上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告,并上交给市志愿服务协会。

2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况,以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会,并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人,不得超过5人。

3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等,从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定),并同期评选出优秀征文作品。

4、在评选工作结束后进行,于8月上旬举办本项活动表彰会,对优秀志愿者进行颁奖,并由获奖者发表志愿服务感言。

5、表彰会结束后,获奖者个人情况及其获奖征文作品等,将通过***主流媒体渠道进行发布与宣传,树立青年志愿者典型,起到积极的示范作用。

第4篇: 公益项目策划书

公益项目策划书

一、活动目的和意义

口吃、语音不清(俗称大舌头)是严重影响青少年成长的语言障碍。而这种语言障碍直接影响孩子的学习和身心健康的发展,导致将来走入社会异常艰难。

据有关数据统计,中国大约有2300万口吃及语音不清的庞大人群,其中5―17周岁的儿童、青少年约有1500万。按同等比例推算,在朝阳市360万居民中,语言障碍人群应该不少于7万人,其中儿童应该不少于4万人。这其中,达到严重语障的人群约占20%―30%左右。也就是说,在朝阳居民中,因语言障碍严重影响生活、难以与人沟通交流,亟待矫正的人群约有15000―0左右, 17周岁以下的青少年儿童约有10000―15000人,其中有相当一部分生活在低收入的困难家庭中。

虽然一些机构部门对这些孩子也给予了一定的关注,但是由于这方面教育资源的缺失以及其他原因,朝阳地区并没有开设这样的矫正语言的训练机构。而有语障的家庭只能前往北京、上海、沈阳、长春等大城市的一些机构进行语言矫正。据了解,仅进行15天左右的矫正,就要花费1万―3万元左右。而且,这种语言矫正需要定期进行巩固性矫正,因距离较远,无法进行巩固矫正,被矫正者极容易出现复发现象。

对此,朝阳市慈善总会将联合我市华夏语言矫正中心,组织一次公益培训活动,专门针对困难家庭的语障青少年儿童进行语言矫正,帮助他们跨越语言障碍,走出心理阴影,使他们内心充满阳光,能够与其他孩子一样的幸福成长。这对于唤起社会关注这些“角落中的孩子”,发展慈善事业具有非常重要深远的意义。

二、活动主题

跨越语障 拥抱阳光

三、组织机构

发起单位:朝阳市慈善总会

合作单位:朝阳华夏语言矫正培训中心

四、活动时间

20*** 年8月――10月

五、活动具体步骤

(一)、准备阶段

1、文件下发。形成文件后下发至各街道,各街道向每个社区传达。

2、报送材料。每个社区限名额1-2名,于7月28日前将孩子的身份证明(户口本或身份证复印件)和家庭困难的证明(如下岗证、失业证或社区证明)报送至市慈善总会。

3、培训前准备。课程安排、教师选定、教学器材于7月25日前完成所有准备。

(二)、培训阶段

1、8月初正式开始培训。培训地点定于华夏语言矫正培训中心(圣达商城10楼)。培训时间及课程由华夏语言矫正培训中心制定。

2、8月下旬培训结束。

3、9月―10月为矫正巩固期。

(三)、效果检验阶段

1、矫正成功率不低于80%。

2、矫正后复发率不高于20%。

3、矫正效果由朝阳市慈善总会指派人员进行检验。

六、媒体宣传单位

《朝阳日报》、《燕都晨报》、朝阳广播电视台、民生网。

1.大学微公益项目策划书

2.公益广告策划书

3.花店项目策划书

4.论文项目策划书

5.建筑项目策划书

6.项目策划书

7.慈善公益活动策划书

8.公益活动创意大赛策划书

9.企业项目策划书

10.项目策划书模板

第5篇: 公益项目策划书

前言:为更好地发展公益慈善事业,着力培育有创新意识、创造精神的新东莞青年投身公益慈善事业,大力选树一批青年爱心典型,共同营造鼓励无私奉献精神,让社会资源与大学生创新能力相结合,培养大学生走向社会,接触社会,实践社会的能力。

广东狮子会丰泽服务队联合广东医学院特举办首届大学生公益项目创新大赛。方案如下:

一、活动主题

“关爱生命,成就梦想”

“安索杯”首届大学生“生命文化”公益项目创新大赛

二、活动时间

_年10月—_年1月,具体时间安排为:

宣传发动:_年10月—11月;

大赛启动仪式暨新闻发布会:_年10月下旬;

作品创作及评选:_年11月上旬—_年12月中旬;

颁奖仪式:_年1月3日(慈善答谢晚宴)。

三、主办单位

广东医学院

广东狮子会丰泽服务队

四、冠名单位

东莞市安索网络科技有限公司

五、承办单位

东莞市米约文化传播策划有限公司

六、协办单位

东莞市宏元堂国医馆

东莞市瑞格尔健康体检中心

东莞恭本旅游文化传播有限公司

东莞市莞香资本投资有限公司

莞商网

广东法制盛邦律师事务所

东莞市量之信息科技有限公司

梵歌瑜伽

东莞市远大文化传播有限公司

东莞市创信文化传播有限公司

七、支持媒体

广州日报

东莞日报

东莞阳光网

我爱竞赛网

八、组织机构

(一)组织委员会

成立“首届大学生公益项目创新大赛”组织委员会(以下简称组委会),负责活动的组织协调,组成人员如下:

主 任:

刘 胜(广东狮子会丰泽服务队13-_年度秘书长、东莞市米约文化传播策划)

副主任:

雷鸣 (广东医学院团委书记)

黄发隆(东莞市安索网络科技有限公司总经理)

陈舜儒(广东狮子会丰泽服务队青少年关爱委员会***、米约文化传播策划有限公司执行董事)

(二)评审委员会

成立首届大学生公益项目创新大赛评审委员会(以下简称评委会),成员由相关机关单位人员、专家学者、企业家、爱心企业人员组成。评委会办公室设在东莞市宏元堂国医馆,负责大赛评审工作的组织协调。

九、参赛对象

广东医学院

十、活动内容

1、比赛形式

以个人或团队为单位,初赛时,撰写一份创新项目简述书;进入复赛的团队(个人)将撰写一份完整的创新计划书。

参赛团队项目成员不得超过6人,核心成员为4人,每个团队或者个人最多申报一个项目。

2、项目要求

参赛项目要求有实现意义,可行性和实操性强。项目的创新计划书须重点阐述项目服务人群、现状分析、活动方式、创新特点、财务预算,后续服务等。

3、比赛流程

(1)海选(_年10月上旬—11月中旬)

海选由高校团委组织实施。参赛团队填写《首届大学生公益项目创新大赛报名表》(见附件1),到相关高校团委报名。高校团委根据报名情况,向大赛组委会推荐创新计划项目。

获高校团委推荐参赛的团队(个人)须填写《首届大学生公益项目创新大赛项目简述书》(以下简称《项目简述书》,见附2),一式五份于_年10月20日前交组委会。同时,各参赛团队(个人)要设计项目宣传图片。组委会将在大赛微信官网对项目进行展示,开展网络投票活动,根据票数高低评选出20个“最受欢迎青年创业计划项目”。

(2)初赛(_年11月中旬)

大赛评委会根据《项目简述书》对项目进行初评,筛选出20个左右的项目进入复赛。

(3)复赛(_年12月中旬)

初赛结束后,组委会组织公益组织负责人对进行复赛的团队(个人)进行计划书实操性培训。并邀请东莞各行业知名企业家与参赛人员召开座谈会。培训结束后,各项目团队(个人)将着手撰写一份完整的创新计划书。

评委会对20个创新项目的计划书进行书面评审,筛选出10个左右的项目进入决赛。

(4)决赛(_年12月下旬)

复赛结束后,组委会为每个团队(个人)配备1—2名导师。导师对项目进行深入指导,进一步完善项目计划书。

决赛将以答辩形式进行,分为团队陈述、自由问答两个环节进行,每场限时35分钟。先由参赛团队结合PPT进行15分钟以内的项目展示陈述,评审团接着就相关问题向团队(个人)进行询问。评审团根据评审标准对项目进行评分,评出相关奖项。

(5)合作洽谈(_年3月下旬)

组织企业家、爱心企业与获奖团队(个人)进行合作洽谈。合作模式:爱心企业投资获奖项目,促进项目落地;

第一部分:项目介绍

(一)、项目概述

1、项目主题

通过宣传倡导,让大家了解到真实的环卫工群体,并积极倡导关注环卫工,随手行动,给予他们力所能及的帮助。

2、实施对象

洪家楼地区的环卫工人(主要以洪家楼环卫所的环卫工为主)。

3、实施区域

济南市历城区洪家楼地区。

4、项目期限

5月12日-6月12日。

5、希望改善的问题:

社会对环卫工群体的关注度不高,环卫工自身对职业的认同感低和环卫工面临的众多现实问题。

6、预期达到的目标

通过宣传倡导,能够使有关部门和群众了解到环卫工们的辛苦,进而提高对环卫工问题的重视并开始着手解决环卫工问题。

7、计划的活动

1)、为环卫工拍摄加油视频,并放映给环卫工观看,时机成熟将会放到网络上。

2)、联系人大,反映环卫工的问题。

3)、联系媒体,反映环卫工的现状,并获得媒体的宣传倡导。

4)、进行募捐,开展“为环卫工送清凉”活动。

5)、利用自媒体平台对环卫工群体进行宣传。

(二)、项目背景分析

洪家楼地处济南市历城区的中心地带,经济发展水平较高。但是环卫工人在生活、工作和社会认可等方面面临着各种问题,此种局面亟待解决,否则将对环卫工人的工作和生活产生消极影响。社工学员旨在倡导关爱环卫人,让环卫工人的权益得到保障,并提高他们的职业认同感。

(三)、项目问题分析

1、希望解决的具体问题

1)、社会对环卫工群体的关注度低。

2)、环卫工缺乏合理表达自己诉求的渠道。

3)、环卫工人的职业认同感较低。

2、导致这些问题的关键原因

1)、社会对环卫工群体的宣传太少,社会群众普遍忙于自己的事业,缺少对环卫工群体的关注。

2)、环卫工群体普遍年龄偏大,文化水平相对较低,对表达自己诉求的渠道并不了解。

3)、环卫工群体的待遇差,同时社会上部分认识对环卫工群体的不尊重降低了环卫工人的职业认同感。

3、问题产生的不良后果

1)、环卫工人的职业认同感较低后,将会产生心理落差,降低对生活和工作的满足感和幸福指数,影响环卫工群体的和谐稳定发展。

2)、缺少合理表达诉求的渠道,将直接影响环卫工群体的诉求表达,使环卫工群体的诉求得不到有效的解决。

3)、社会对环卫工群体的关注度低,社会和有关部门等对环卫工问题的重视程度减弱,环卫工问题的解决将变得更加迟缓,环卫工人的待遇也会在较长时间内得不到有效地提升。

(四)、项目预期目标

1、目标概述

通过宣传倡导,能够使有关部门和群众了解到环卫工们的辛苦,进而提高对环卫工们的重视并开始着手解决环卫工问题。

2、测量标准

1)、 宣传要到位,对环卫工群体的宣传要达到一定数量的要求。在一个月之内环卫工公众平台的关注人数要达到500人以上,微博话题量将持续会增加。

2)、至少联系到一位人大代表或者政协委员,并将环卫工群体的现状反映给他们,并获取人大代表或政协委员的支持。

3)、至少联系到一家媒体,将环卫工群体的现状和问题反映给他们,并得到支持。

4)、在洪家楼等地区举行三次以上的募捐,并筹集400以上的善款,并在6月12号之前开展为环卫工送清凉的活动。

(五)、项目可能问题分析

1、团队成员沟通出现分歧,影响项目计划实行。

2、小组成员缺少专业视频剪辑知识,可能造成视频质量低下,降低预期的效果。

3、小组成员无法联系到人大代表或者政协委员,或者因某些因素他们暂时无法无法提供必要的支持。

4、媒体方面可能会因环卫工话题缺少关注度等因素而对环卫工的关注减少。

5、项目执行时间与复习考试等时间冲突或者及天气等原因影响项目进度,项目的执行将会延后。

6、突然出现的不可抗拒的因素使项目中断。

第二部分:项目实施计划

时间

工作内容

分工

第一周

(3.18-3.22)

确定项目主题为:

给老年人一份爱

组长:张子远

张雨婷、段旭:问题现状及表现

李欣瑶、郝钰:需求评估、原因分析

侯志鹏、张子远:资源评估

第二周

(3.23-3.29)

更改项目主题为:

倡导关注环卫工人

组长:郝钰

张雨婷、段旭:问题现状及表现

李欣瑶、郝钰:需求评估、原因分析

侯志鹏、张子远:资源评估

第三周(3.30-4.5)

拍摄环卫工人一天的生活

组长:侯志鹏

侯志鹏、郝钰:拍摄视频

张雨婷、段旭:整理视频

张子远:整理PPT

第四周(4.6-4.18)

寻找相关理论

组长:张雨婷

郝钰、李欣瑶:查找资料

张雨婷、段旭:整合PPT

张子远、侯志鹏:整理相关资料并补充

第五周(4.19-4.26)

项目逻辑框架

组长:段旭

侯志鹏、张子远:做方案

张雨婷、段旭:逻辑框架

郝钰、李欣瑶:整合PPT

第六周(4.27-5.3)

改PPT、制作项目方案

组长:李欣瑶

侯志鹏、张子远:寻找人大代表

段旭、郝钰:拍摄视频

张雨婷、李欣瑶:剪辑视频

第七周(5.4-5.10)

实施方案

组长:张子远

侯志鹏、张子远:拍摄视频

张雨婷、郝钰:整合PPT

段旭、李欣瑶:剪辑视频

第八周(5.11-5.17)

5月11日晚小组进行讨论

5月12日

13:00点出发

14:30到达洪楼广场

找8~10个路人(居民) 进行采访,录制视频

(14:45~17:00)

18:30回到山财圣井

19:00 转录

5月13、14日

剪辑视频

查文献

制作PPT

组长:郝钰

段旭 李欣瑶:采访

张雨婷:记录者

郝钰:录制视频

女生转录

第九周(5.18-5.24)

5月19日

13:00点出发

14:30到达洪楼广场

找8~10个商铺,进行采访,录制视频;找环卫工人监督者

(14:45~17:00)

18:30回到山财圣井

19:00 转录

5月20、21日

剪辑视频

查文献

制作PPT

5月23日

进行募捐

组长:

采访:

录制视频:

找监督者:

女生转录

视频剪辑:

查文献制作PPT:

第十周(5.25-5.31)

5月26日

整合资料

制作、整理视频

5月28日

查文献

制作PPT

组长:

女生整理

女生查文献制作PPT

第十一周(6.1-6.7)

小组成员给环卫工人播放视频

放视频:

拍摄:

第十二周(6.8-6.14)

小组成员为环卫工人送清凉

拍摄:

记录:

拍照:

第三部分:项目组织结构

(一)、主办方

山东财经大学社会工作专业关爱环卫工项目小组。

(二)、协办方

1、社会工作协会。

2、社会工作专业学员。

(三)、主要团队成员简介

姓名

性别

职务

在项目中的主要职责

备注

张健

社工老师

专业项目督导

团队成员间的主要职责相对模糊,主要依据每次活动的具体分工来做,在一般情况下,全体成员都会参与每一次的活动。

段旭

社工学员

社工学员

社工学员

社工学员

社工学员

社工学员

第四部分:社会资源拓展

(一)、项目需整合的其他社会资源

1、历城区洪家楼环卫所。

2、山东生活电视频道《生活帮》栏目组。

3、《齐鲁晚报》栏目组。

4、历城区人大代表办公室。

5、历城区政协办公室。

(二)、社会资源可提供的资源或发挥的作用

1、环卫所允许环卫工耽误工作时间观看鼓励视频。

2、媒体关注环卫工群体并进行宣传。

3、从办公室获取相关的委员,代表的信息,并可能获取他们的帮助。

(三)、社会支持可能获取的回报

1、环卫所将获得环卫们们的感激,环卫工群体将会更加努力工作。

2、媒体的收视量或关注度可能会提高。

3、有助于委员或代表相关议案的形成。

第五部分:项目经费预算

(一)、项目基本费用

注:基本项目主要为车费

时间(_年)

人数/往返次数/价格

(6元)

预计支出(元)

实际支出(元)

备注

第一周(3.18-3.22)

3人/1

18

18

第二周(3.23-3.29)

3人/1

18

18

第三周(3.30-4.5)

3人/1

18

18

第四周(4.6-4.18)

3人/1

18

18

第五周(4.19-4.26)

3人/1

18

18

第六周(4.27-5.3)

3人/1

18

18

第七周(5.4-5.10)

3人/1

18

18

第八周(5.11-5.17)

6人/1

36

36

第九周(5.18-5.24)

6人/1

36

36

第十周(5.25-5.31)

6人/2

72

72

第十一周(6.1-6.7)

6人/2

72

第十二周(6.8-6.14)

6人/2

72

合计

69人次

414

(二)、宣传及材料制作费

品名

用途

数量

规格

总计(元)

备注

红纸

制作募捐箱,宣传

3

A1

3

印制材料

10

A4

2

胶带

粘贴宣传材料

1

最小的

2

合计

14

7

预算总计:421元

第6篇: 公益项目策划书

一、活动背景

在上级政府的大力支持与推动下,浏河村社区于**年4月份开始筹备成立一家专门为流动人口提供服务的协会——新家园协会。协会是一家公益性的协会,以“流动人口的需要就是我们的责任”为服务理念,“以流动的是人口,不变的是服务”为服务口号,为东风路浏河村社区驻辖区内的外来务工人员及其子女提供服务。

关注流动人口,就必须要关注流动人口的子女,他们的生活、学习、心理状况都是不容忽视的。在经过多次的家庭走访和调查之后,我们发现流动人群朋友的孩子是我们大家和社会所忽视的对象,为了能使他们健康、快乐的成长,我们新家园协会试图从他们的生活、学习、心理等多方面着手,以个案、小组活动的形式为他们提供服务。

此份方案书即是通过周日的爱心补课辅导孩子学习以及周日无时间参与补课的孩子提供临补课,解决困难,让他们在爱的世界里健康、快乐的成长,并让他们继续把爱的火炬传递下去。

二、活动主题

爱的接力、爱的传递

三、活动的目标

1、通过爱心补课让流动人群更了解新家园协会;

2、流动人群与社工建立良好的关系,并认可新家园协会;

3、辅导孩子的课程学习,并帮助建立学习互助小组,提高学习成绩;

4、为孩子的学习营造良好的学习氛围;

5、了解孩子的兴趣爱好,为暑期兴趣班的开展做准备;

6、丰富孩子的周日生活;

四、活动的对象

浏河村社区驻辖区内流动人口的在读子女。

五、学生人数

周日补课人数6—15人临补课人数不限。

六、活动时间及地点

要求临补课的电话预约通知即可。

地点:浏河村社区服务中心三楼301室

七、活动工作人员安排

2、活动结束后的整理工作,负责人:所有参与补课的人员(包括老师和同学);

3、学生签到及照片拍摄,负责人:易赛霞;

4、活动现场秩序的维护及支援,负责人:李云云;

八、前期准备

2、电话通知学生补课的时间、地点、补课内容及所需携带的物品;

3、确定实际能参与补课的学生人数;

4、活动前,必备物品的准备,如相机(在活动开始前要充足电,并要安排专人照相)、茶水的准备、活动场地的布置及整理安排等;

九、活动流程

1、学生签到(3分钟)

2、注意事项的强调及纪律说明(2分钟)

3、课程补习(45分钟)

4、课间休息及娱乐(乒乓球、呼啦圈、团体小游戏等)(20分钟)

5、课程补习(45分钟)

6、家庭作业的布置(下期检查)(5分钟)

十、后期工作

1、结束后的清洁工作安排

2、电话确认孩子已经安全到家

十一、预期效果

1、学生快乐并高兴的度过这个下午,并学有所得;

2、孩子之间通过交流与互动,成为朋友;

3、孩子、志愿者和我们社会工作者建立良好互动的关系;

4、学会感恩,相信爱,并传递爱;

5、通过活动培养他们自信、独立的良好人格;

十二、可行性分析

1、关注流动人口的孩子,即关注流动人口本身,促使我们更好的为流动人口提供服务;

2、孩子年龄较小,容易接触;

3、周末孩子们空闲时间较多、他们自己也有想参加活动及补习的愿望;

4、上级领导对孩子的关注;

5、我们已经开展了两期爱心补课,已经有了好的开始;

十三、风险性分析

1、这些孩子正处于青春期,比较叛逆,难以控场;

2、孩子的安全问题

3、天气酷热问题,孩子容易中暑;

4、志愿者老师临时有事不能前来补课;

十四、应急措施

1、以朋友的身份和他们相处,恩威并施;

2、招募志愿者注意孩子的安全;

3、预防中暑,准备好解暑凉茶;

4、由工作人员代替或者邀请阳光新青年学校的老师代课;

十五、活动注意事项

1、孩子的安全问题(往返安全以及活动时的安全问题,一定要有工作人员负责);

2、社区服务中心绿色网吧的健康使用问题;

3、活动现场的秩序及纪律问题;

4、活动场地的卫生问题,要告诉孩子爱护环境,保持活动场地的干净整洁;

5、活动结束后的`整理工作,由全体工作人员负责;

6、通知学生下次爱心补课的时间及补课的内容(下次补课的内容由补课老师确定);

十六、活动评估

1、活动现场照片资料的评估;

2、孩子的参与度、满意度的评估;

3、回访孩子对本次活动的评价及建议;

第7篇: 公益项目策划书

一、活动背景

在上级政府的大力支持与推动下,浏河村社区于**年4月份开始筹备成立一家专门为流动人口提供服务的协会——新家园协会。协会是一家公益性的协会,以“流动人口的需要就是我们的责任”为服务理念,“以流动的是人口,不变的是服务”为服务口号,为东风路浏河村社区驻辖区内的外来务工人员及其子女提供服务。

关注流动人口,就必须要关注流动人口的子女,他们的生活、学习、心理状况都是不容忽视的。在经过多次的家庭走访和调查之后,我们发现流动人群朋友的孩子是我们大家和社会所忽视的对象,为了能使他们健康、快乐的成长,我们新家园协会试图从他们的生活、学习、心理等多方面着手,以个案、小组活动的形式为他们提供服务。

此份方案书即是通过周日的爱心补课辅导孩子学习以及周日无时间参与补课的孩子提供临补课,解决困难,让他们在爱的世界里健康、快乐的成长,并让他们继续把爱的火炬传递下去。

二、活动主题

爱的接力、爱的传递

三、活动的目标

1、通过爱心补课让流动人群更了解新家园协会;

2、流动人群与社工建立良好的关系,并认可新家园协会;

3、辅导孩子的课程学习,并帮助建立学习互助小组,提高学习成绩;

4、为孩子的学习营造良好的学习氛围;

5、了解孩子的兴趣爱好,为暑期兴趣班的开展做准备;

6、丰富孩子的周日生活;

四、活动的对象

浏河村社区驻辖区内流动人口的在读子女。

五、学生人数

周日补课人数6—15人临补课人数不限。

六、活动时间及地点

时间:201X年5月8日第三期爱心补课是下午2点—4点之后的每个星期日的补课时间是下午3:30—5:30

要求临补课的电话预约通知即可。

地点:浏河村社区服务中心三楼301室

七、活动工作人员安排

1、课程补习,负责人:长大的2名志愿者老师;

2、活动结束后的整理工作,负责人:所有参与补课的人员(包括老师和同学);

3、学生签到及照片拍摄,负责人:易赛霞;

4、活动现场秩序的维护及支援,负责人:李云云;

八、前期准备

1、招募志愿者老师2名;

2、电话通知学生补课的时间、地点、补课内容及所需携带的物品;

3、确定实际能参与补课的学生人数;

4、活动前,必备物品的准备,如相机(在活动开始前要充足电,并要安排专人照相)、茶水的准备、活动场地的布置及整理安排等;

九、活动流程

1、学生签到(3分钟)

2、注意事项的强调及纪律说明(2分钟)

3、课程补习(45分钟)

4、课间休息及娱乐(乒乓球、呼啦圈、团体小游戏等)(20分钟)

5、课程补习(45分钟)

6、家庭作业的布置(下期检查)(5分钟)

十、后期工作

1、结束后的清洁工作安排

2、电话确认孩子已经安全到家

十一、预期效果

1、学生快乐并高兴的度过这个下午,并学有所得;

2、孩子之间通过交流与互动,成为朋友;

3、孩子、志愿者和我们社会工作者建立良好互动的关系;

4、学会感恩,相信爱,并传递爱;

5、通过活动培养他们自信、独立的良好人格;

十二、可行性分析

1、关注流动人口的孩子,即关注流动人口本身,促使我们更好的为流动人口提供服务;

2、孩子年龄较小,容易接触;

3、周末孩子们空闲时间较多、他们自己也有想参加活动及补习的愿望;

4、上级领导对孩子的关注;

5、我们已经开展了两期爱心补课,已经有了好的开始;

十三、风险性分析

1、这些孩子正处于青春期,比较叛逆,难以控场;

2、孩子的安全问题

3、天气酷热问题,孩子容易中暑;

4、志愿者老师临时有事不能前来补课;

十四、应急措施

1、以朋友的身份和他们相处,恩威并施;

2、招募志愿者注意孩子的安全;

3、预防中暑,准备好解暑凉茶;

4、由工作人员代替或者邀请阳光新青年学校的老师代课;

十五、活动注意事项

1、孩子的安全问题(往返安全以及活动时的安全问题,一定要有工作人员负责);

2、社区服务中心绿色网吧的健康使用问题;

3、活动现场的秩序及纪律问题;

4、活动场地的卫生问题,要告诉孩子爱护环境,保持活动场地的干净整洁;

5、活动结束后的整理工作,由全体工作人员负责;

6、通知学生下次爱心补课的.时间及补课的内容(下次补课的内容由补课老师确定);

十六、活动评估

1、活动现场照片资料的评估;

2、孩子的参与度、满意度的评估;

3、回访孩子对本次活动的评价及建议;

第8篇: 公益项目策划书

一、 活动背景

为响应省团委号召做好提高大学生综合素质教育工作,也为迎接一年一度的“父亲节”,丰富我院大学生的精神生活,加强我院精神文明建设,播撒感恩的种子,激发同学们努力学习成才的热情和动力,不断提高自身全面素质,特此举办河南工程学院“大型公益电影”活动。

二、 活动主题

感恩 励志 激情

三、 活动内容

在我院阶梯教室6J101放以“感恩”为主题的"电影——《当幸福来敲门》

四、活动宗旨

拥有感恩之心是中华民族的传统美德,作为一名新时代的大学生更应该怀着感恩之心,勇于完善自我,勇于承担责任,对全院学生进行感恩教育,播撒感恩种子,让同学们学会用心感受爱,同时也激励全体学生奋斗,成为社会主义合格接班人。

五、 活动主承办单位

主办单位:河南工程学院院团委

承办单位:院社团联合会大学生成长俱乐部

六、 活动时间:6月10(周五)晚7点至9点

七、 准备工作及分工安排

(1) 院广播记者站协助宣传,活动启动后由大学生成长俱乐部负责进行外场宣传。

(2) 外场宣传:制作宣传物品、宣传板、海报等。

A外场宣传时间:20XX年6月9号早上8:00——晚上7:00

B外场宣传地点:校本部A05宿舍楼下

八、 本活动最终解释权归院团委

第9篇: 公益项目策划书

一、活动主题

感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人。

二、活动目的

改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

三、活动对象

__中医七。

四、活动时间

20__年x月。

五、活动地点

学生公寓下车库。

六、活动形式

“整顿车辆,服务同学”活动。

七、活动内容

活动前期准备:制作x个宿管站的公益宣传标语。

活动:

(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。

(2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

(3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

活动具体流程:

(1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。

(2)一组的同学分成三个小队,(每小队x人以上)并有专门的拍照人员。

理以及张贴标语的工作。

(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

(5)做好相关的后期宣传工作。

八、活动意义

(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。

(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

九、活动负责人

总负责人:__;

小队负责人:__。

第10篇: 公益项目策划书

项目名称(预赛)

食堂、饭店剩余饭菜的爱心归宿

项目信息

学校

预计团队大小

山西农业大学

8人以上

创意类别

贫困 粮食

实施地区

山西(学校所在地)

创意

据了解,学校食堂每天(次)卖剩的部分饭菜(米饭、馒头、菜、汤等)由于不能留到下次就餐,故将其倒掉拉往养猪场喂猪,而在社会上的餐饮业也有普遍类似的情况。这在一定程度上是一种资源(粮食)的浪费,而对食堂、饭店来说,也是一种负担。另一方面,学校有很多特困生(吃饭也困难的)、城市里有很多解决不了温饱问题的流浪汉、被弃儿童老人、乞讨者。对于这种现象,通过建立一套行之有效的运行机制,把学校食堂的剩饭菜免费给特困生,把社会上的饭店的剩饭菜免费给那些城市边缘人群,这样将使这些剩饭菜有一个合理的归宿,一举多得,也将解决很多社会问题。

注:这里的剩饭菜不是人们吃剩的,而是食堂、饭店当天卖剩的、将要被倒掉的、且未变质的饭菜。

创意亮点

(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)

详细计划(复赛)

开始日期 截止日期

20**—5—5 20**—9—1

辅导老师/顾问:

程,山西农业大学食品学院,分团委书记

贾,山西农业大学食品学院,辅导员老师

项目时间表:

2月14日—2月20日 团队组建,项目组邀请老师为项目组核心人员进行项目管理培训

2月20日—4月1日 计划书撰写与参加评审

4月2日—5月4日 准备校内方案:对校园进行调研,联系学校相关部门,与学生会社团合作,联系学校食堂;通过学校及实地考察、单独谈话确定特困生对象

5月5日—期末 实施校内方案

5月10—5月17日 组建核心团队和招募爱心志愿者,准备校外方案:进行前期调研,实地考察,进行暑期前准备

5月18日—5月31日 团队第一次分工:联系媒体及相关部门、物品准备、与学校食堂和社会上的饭店、敬老院、孤儿院等洽谈合作事宜

6月1日—6月5日 省内各大高校宣传,推广公益之举

6月6日—6月30日 城中各街道宣传,进行问卷调查,尽可能的增加爱心饭店;居民区宣传,让广大市民了解并参与进来

7月1——7月14日 期末考试

7月15日—7月25日 通过相关部门的帮助,举办爱心剩饭菜募捐活动,筹建爱心救助站

7月26日—7月31日 通过民政部门了解和我们实地考察确定救助对象

8月1日—9月1日 实施校外方案,爱心救助站开始运作

9月2日—9月12日 项目总结

9月13日—9月14日 后期宣传

9月15日—9月20日 向Google公司作详细汇报

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